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手术室新护士教学方法的研究进展

彭 倩桃, 覃 春艳, 罗 秀

摘要

综述手术室新护士国内的教学方法,同时结合自身的观点,认为要使新护士尽快适应手术室工作并独立上岗,就要针对各护士的具体情况,多种教学方法并举,如集中教学、情景模拟教学、多媒体教学、"一对一"带教教学、网络平台教学等;并总结各种教学方法的优缺点,以期能更好地指导临床教学,为护理管理者选择合适的方法提升新护士的学习能力,提高护理质量,促进病人安全。

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