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医教协同与高职康复医学人才培养模式探究

李 得荣

摘要

高职中医院校康复医学人才的培养模式,应该以社会康复需求为导向,遵循康复医学教育的人才培养规律,积极探究高职康复医学先进做法和新的机制,加快康复医疗人员培训体系建设,大力促进康复医疗服务能力和服务水平,提高国民健康保障水平。本文重在探讨医教协同的可能性和新做法。康复医学的发展需要基础医学教育和临床技能的提升起到相互促进的作用,重视培养学生早期临床和反复临床的能力,以提高医疗人员的康复服务水平,为改善人民健康状况提供有力的人才支持。

关键词

医教协同高职康复医学人才培养

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参考

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