基于原创理念的“首饰设计”课程教学改革研究

摘要

随着国内珠宝行业的发展，不少高校纷纷开设珠宝相关专业。其中，首饰设计是一门比较难教授和培养学
生动手能力高的学科。目前，一些高校在模仿首饰设计课程的设计教育方式，但这种教育方式存在片面的课程设置
问题，难以突出首饰设计的专业特色。其结果是，学生设计思维的培养效果不尽人意，同时也影响了学生后续的专
业进程。本文分析了高校首饰设计课程的教学改革，以帮助相关教育工作者。