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微课在初中物理教学中的应用策略分析

沈 一阳

摘要

微课是一种以短小精悍的视频为主要形式的在线教学方式,它具有时间灵活、内容丰富、互动性强等优点,微课
的内容形式越来越多元化,不仅包括视频、音频、图片等多种形式,还包括互动式教学、游戏化教学等多种形式,以满足
不同学生的学习需求和学习习惯。本文主要研究初中物理教学中微课的应用,通过对初中物理微课设计遵循的原则进行分析,
结合初中物理教学微课设计条件,通过具体实例介绍初中物理微课设计过程,对初中物理的教学改革有一定的借鉴作用。

关键词

微课;初中物理;应用

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参考

[1] 朱冬生 . 初中物理课堂上的微课教学策略探究 [J]. 数

理化解题研究,2022,(29):65-67.

[2] 张艳 . 微课在初中物理教学中的应用研究 [J]. 中学课

程辅导,2022,(28):126-128.

[3] 王锐锋 . 浅析在初中物理实验教学中应用微课 [J]. 新

课程,2022,(34):154-155.


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