课程思政融入“生物化学”课程教学

摘要

生物化学是生物类专业重要的基础理论课程，蕴含了丰富的思政元素。文章分析了课程思政融入“生物化
学”课程教学的策略，将生物化学课程中典型的思政案例进行挖掘、凝练、分类和整合，融入生物化学教学中，旨
在实现知识传授与立德树人的双重教学目标，也为相关生物类专业课程的思政建设提供一定的借鉴和参考。