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个性化教育在慢性胃炎护理的有效性分析

文倩 王

摘要

目的:探讨在慢性胃炎的临床护理中,对患者进行个性化教育的作用。方法:使用随机抽签的方法,选取我院在 2018 年1 月—2019 年 4 月之间收治的 患者 80 人,根据使用的不同护理方式分为两组,各 40 人。对照组病患接受常规护理,研究组进行个性化护理,对两组患者的恢复情况和患者满意程度进行对比。结果:研究组患者的恢复情况明显优于对照组,且研究组患者的满意程度更高。(P<0.05)。结论:个性化的健康教育在慢性胃炎的临床护理中有显著的治疗效果,能有效提高慢性胃炎治疗效率,值得进行临床推广。

关键词

个性化教育;慢性胃炎;护理方式;有效性

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参考

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