线上线下混合式教学模式下的土木工程专业应用型人才培养课程体系构建

摘要

土木工程专业作为一门应用性较强的学科，加强应用型人才的培养是提高教学质量和人才质量的有效途径。因此构建完善的应用型人才培养课程体系，是提高学生专业知识和专业技能的有效措施，能够进一步激发学生的学习兴趣和学习热情，锻炼学生的自主学习能力，培养学生的创新意识。所以，通过线上线下混合教学模式，能够挖掘学生的学习潜力，让学生的实践能力得到进一步拓展，凸显学生学习的主体地位，为学生的未来成长奠定良好基础。本文将以土木工程专业为背景，研究线上线下混合教学模式的优势，并探讨培养专业应用型人才的课程体系建设，以供参考。