高铁动车机械师职业能力培养模式探讨
摘要
本文围绕行车安全保障需求,从理论基础、应急处置、规章应用、故障处理、评估机制五个方面展开探讨,提出系统的培
养模式,这个模式重视规章教学与实景化训练并重,重视故障判断逻辑和应急流程的标准化,并用动态评估体系维持培养
效果的改进,力求全面加强机械师的专业素质和实战能力,为高铁行车安全提供坚实人才保障。
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