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低成本、高效率打造优质在线课程的方法——以《模具 CAD》课程为例

李 玲芳

摘要

突发情况下,在家上网课已经成了学生的学习常态,因此每个老师均有必要打造一门完整在线课程,以随时应对不时之需。然而,基于超星或爱课程录制一门完整课程的价格极为昂贵,学校不太可能为每位老师提供资金支持。所以,如何利用家用录音录像设备录制和剪辑课程、再利用网课平台提供的功能打造一门低成本、高质量的优质在线课程,便成了当务之急。本文便以机械类专业课程《模具CAD》为例,阐述了在家也能搭建出完整在线课程体系的方法。这种方法不仅适用于高校课堂,对初等课堂的网络教学同样适用,对于改进非常时期的网络教学效果具有现实意义。

关键词

模具 CAD;Camtasia;泛雅网络平台;网络课程

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参考

[1] 刘强,彭娜 . 基于“超星直播 + 学习通”的在线教学示范 [J].大学化学,2020,35(05):38-43.

[2] 吴世玲 . 基于信息技术的高校课堂师生交互效果研究 [D]. 延边大学,2019.


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