大数据视域下医药（卫生）类中职学校专业课教学模式改革研究
摘要
大数据时代教育教学面临前所未有的机遇和挑战。文章以医药类专业教学为例，剖析了大数据对传统教学思维、教学内容和教学模式的冲击，提出几点大数据视域下的教学方法。利用大数据技术和学习分析技术构建学习者模型，设计课程教学基本思路，建立医药卫生类课程多元化智能课程平台，为大数据时代高职药学专业教学提供有效的教学模式。
关键词
中职学校；大数据；医药（卫生类）类教学；教学模式
全文:
PDF参考
[1] 王郑矜，付达华，戴云翔，陈伟鹏 . 大数据时代高职临床医学专业人才培养质量综合评价改革初探 [J]. 中医药管理杂志，2021，29（24）：21-22.
[2] 王晓露，周宇，陈洲 . 精准医疗环境下临床药学实训体系构建的研究 [J]. 福建医科大学学报（社会科学版），2020，21（04）：35-38+46.
[3] 粟雯，孙双姣 . 浅析大数据时代微信在药学专业分析化学教学中的应用 [J]. 卫生职业教育，2017，35（22）：39-40.
[4] 段静雨，张春平，李岩，么焕开 . 大数据背景下临床生药学教学体会 [J]. 卫生职业教育，2017，35（21）：41-42.
(44 摘要 Views, 23 PDF Downloads)
Refbacks
- 当前没有refback。