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混合式教学在技工院校思政课教学中的应用思考

李 毅娴

摘要

思政课程是我国技工院校的必修课程之一,在技工院校的学科体系中占有非常重要的地位和作用,随着立德树人教育理念的提出,再次强调了思政课程在教育方面的重要性和重要学科地位,为了更好地培养技工院校的学生,使他们在未来的发展中取得更好的成绩和发展,必须要重视思政课程教学的发展。因此,在思政课程中运用混合式教学模式,不仅可以在教学过程很好地弥补了传统教学模式中的短板,同时还能更好地吸引技工院校学生的学习兴趣,提升他们学习的积极性。针对此,首先,本文针对技工院校中存在的问题进行说明,其次对混合教学法的含义、特点以及意义进行阐述,最后,就混合式教学在技工院校思政课教学中的应用路径进行分析,希望为广大技工院校教师朋友提供相关的借鉴和帮助。

关键词

混合式教学;技工院校;思政课程

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参考

[1] 王秀霞:高职院校思政课混合式教学模式研究与实践 [J].职教论坛,2021,37(04):135-139.

[2] 高峰,陆玲:高职院校思政课线上线下混合式教学模式研究 [J]. 淮南职业技术学院学报,2020,20(01):17-18.


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