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泰国小学汉语教育存在的问题及对策研究

刘  杰

摘要

随着中泰两国在经济、贸易以及语言文化交流的日益加深,泰国学习汉语的人数也越来越多,其中在泰国的很多小学已经把汉语作为教学大纲,并且学习汉语的小学生也越来越多。但是,在泰国的小学汉语教育仍然存在着一些问题,比如泰国的汉语师资问题、课程设置问题以及教材等问题。基于这些问题,笔者主要从国家方面、教师方面和大纲方面提供了一些参考性建议,比如加强汉语教师的培训和管理,泰国本土汉语教材的编写以及大纲的设计和实施等。最后,笔者希望本文的研究能够在促进中泰两国的汉语教育推广和文化交流方面做出一些贡献。

关键词

泰国小学;汉语教育;问题;对策

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参考

[1] 贺爽 . 曼谷华文小学汉语教学现状研究——以泰国新育民公学为例 [J]. 才智,2020(14):175.

[2] 王小飞,李琪 . 基于泰国民办小学汉语教学现状的 SWOT分析及初步探究 [J]. 亚太教育,2021(16):2.

[3] 钱道静,魏珉 . 汉语水平考试(HSK)对泰国中小学汉语教学的影响 [J]. 湖北招生考试,2021(1):5.


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