开放期刊系统

面向团队合作能力和创新能力培养的感控一体化实践平台

杨 美美, 李 艳生, 冯 明驰

摘要

团队合作能力和创新能力训练是研究生培养的重要环节,基于学生学习新知识的兴趣点,结合教学中需要掌握的理论点,构建出感控一体化实践平台,通过寓教于乐方式培养学生团队合作能力和创新能力。该平台包括三个不同空间部分,每个空间都设计有不同的感知和控制模块,学生在实践过程中可以体验到技术创新乐趣并激发学习新知识的好奇心。这种由智能空间组成的实践平台可以为学生提供多种创新训练项目,能够突出团队合作能力和创新能力的重要性,特别适合机械类和自动化类的机器人方向学生培养。

关键词

学生培养;合作能力;创新能力;感控一体化;实践平台

全文:

PDF

参考

[1] 李艳生,杨美美,魏博,刘想德,张毅 . 人工智能背景下机器人工程专业人才培养策略 [J]. 教育观察,2019,8(01):68-70.

[2] 魏博,邓聪颖,赵杰,张毅 . 基于机器人控制与交互平台的本科生创新能力培养研究 [J]. 西部素质教育,2018,4(02):66.

[3] 地方高校地理学研究生创新能力培养的理论与实践 [J]. 宁波大学学报(理工版),2022,35(02):121.

[4] 赵丽丽 . 大学生创新能力培养的教学管理改革探究 [J]. 教育教学论坛,2021(52):169-172.

[5] 孙洪雨,王铁 . 基于青年人才培养的密室逃脱游戏模式设计 [J]. 电脑知识与技术,2021,17(34):73-74+90.


(47 摘要 Views, 41 PDF Downloads)

Refbacks

  • 当前没有refback。