有温度 有深度 有力度，“三度”德育转化后进生
摘要
立德树人，用适合学生的有温度、有深度、有力度的德育，让学生爱有温度、思有深度、行有尺度，提高后进学生转化效果，提升学生核心素养，促进学生全面发展，培养学生优秀的人品、健全的人格、出众人才，创建适应民办学校学生全面而有个性发展的教育。
关键词
适合学生；三度德育；后进生转化
全文:
PDF参考
[1] 符烨 . 速度 深度 温度——新媒体时代党报副刊策划的“三度”策略 [J]. 新闻战线，2019（14）：3.
[2] 刘景明 . “三度”的旅行 [J]. 河北教育（德育版），2017（010）：38-39.
[3] 周小敏 . 试谈学校管理中的“三度”[J]. 小学生：教学实践，2016（12）：1.
(75 摘要 Views, 40 PDF Downloads)
Refbacks
- 当前没有refback。