“后真相时代”网络社会思潮对大学生价值观念的冲击与引导策略研究

摘要

在“后真相”时代网络社会的快速发展对大学生的价值观产生了深远影响。信息传播的即时性、茧房化、情绪化，使得大学生在接收和处理信息时容易受到情感驱动，“事实”与“情感”之间的倒错逻辑，给大学生价值观的形成和塑造带来了新的挑战。因此本文基于“后真相时代”的时代特征，分析网络社会思潮对大学生价值观的影响机制，提出情感化传播、碎片化解构等冲击特征，从认知偏差、价值取向、等角度探索问题本质，提出主体、技术和规制的“三层困境”，构建主体协同机制、内容创新路径、平台责任强化、教育干预体系“四维引领策略体系”