高校教育管理中“微权力”监督与廉洁风险防控策略研究
摘要
高校基层管理岗位中的“微权力”因其隐蔽性与灵活性,常成为廉洁风险的潜在源点。诸如辅导员、系主任、课
题组负责人等角色在学生事务、资源分配、学术评价等环节中掌握实质性决策权,若缺乏有效监督与制度约束,极易引发
权力滥用、程序不公等问题。本文结合典型岗位权力运行特点,剖析其廉洁风险表现,进一步提出“微权力”清单化管理
路径与动态化风险排查机制。通过构建全过程、全覆盖、多主体的监督体系,辅以信息化平台支持,旨在提升高校内部权
力运行的透明度与规范性,推动高校廉洁风险防控工作向事前预防、风险识别和及时干预转型。研究对于完善高校廉洁治
理体系、推动基层权力运行法治化与现代化具有积极意义。
题组负责人等角色在学生事务、资源分配、学术评价等环节中掌握实质性决策权,若缺乏有效监督与制度约束,极易引发
权力滥用、程序不公等问题。本文结合典型岗位权力运行特点,剖析其廉洁风险表现,进一步提出“微权力”清单化管理
路径与动态化风险排查机制。通过构建全过程、全覆盖、多主体的监督体系,辅以信息化平台支持,旨在提升高校内部权
力运行的透明度与规范性,推动高校廉洁风险防控工作向事前预防、风险识别和及时干预转型。研究对于完善高校廉洁治
理体系、推动基层权力运行法治化与现代化具有积极意义。
关键词
高校教育管理;微权力;廉洁风险防控;监督机制
全文:
PDF参考
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