新时代背景下高校辅导员思想政治教育工作创新路径研究
摘要
在新时代全面推进立德树人根本任务的背景下,高校思想政治教育工作面临新形势、新挑战,传统教育模式在内容、
方法和实效性方面存在滞后、僵化和吸引力不足等问题,严重影响辅导员教育引导功能的有效发挥。为解决辅导员思想政
治教育创新能力不足、工作路径单一等现状,本文聚焦于新时代高校辅导员思想政治教育工作创新路径的构建问题,探索
其在理念更新、手段拓展和机制优化方面的有效策略。研究发现,高校辅导员可通过数字技术赋能、校园文化融合、多元
评价机制建立以及协同育人机制完善等方式,提升思想政治教育的针对性和实效性,构建富有时代特征和青年学生特点的
教育新体系。本研究对于推动高校思想政治教育工作的高质量发展,提升辅导员队伍的专业化、系统化水平,落实高校育
人功能具有重要理论价值与现实意义。
方法和实效性方面存在滞后、僵化和吸引力不足等问题,严重影响辅导员教育引导功能的有效发挥。为解决辅导员思想政
治教育创新能力不足、工作路径单一等现状,本文聚焦于新时代高校辅导员思想政治教育工作创新路径的构建问题,探索
其在理念更新、手段拓展和机制优化方面的有效策略。研究发现,高校辅导员可通过数字技术赋能、校园文化融合、多元
评价机制建立以及协同育人机制完善等方式,提升思想政治教育的针对性和实效性,构建富有时代特征和青年学生特点的
教育新体系。本研究对于推动高校思想政治教育工作的高质量发展,提升辅导员队伍的专业化、系统化水平,落实高校育
人功能具有重要理论价值与现实意义。
关键词
高校辅导员;思想政治教育;创新路径
全文:
PDF参考
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