新时代大学体育课程思政融合路径探究

摘要

大学体育课程思政融合是高校育人工作的创新发展路径。现阶段融合实践中存在理论研究深度不足、思政资源开
发有限、教学方法缺乏创新、教师育人能力有待提高等问题。体育活动中的竞争合作、规则意识、拼搏精神等元素为思政
教育提供了天然教材。科学挖掘体育项目思政内涵，精心设计教学环节，改革评价体系，强化教师思政素养，构建系统育
人机制，能有效促进体育教学从单纯技能训练向价值引领拓展，助力学生德智体美劳全面发展，实现高校体育课程育人功
能的全面提升。