数字技术在初中语文教学中的应用与挑战

摘要

数字技术在初中语文教学中展现出显著的应用价值，通过创设情境、促进探究和拓展互动，有效提升了学习体验、
深化了阅读理解和优化了写作训练。然而，技术依赖、资源适配和教师素养等问题也带来了挑战。为应对这些挑战，需加
强教师智能教育素养培训，构建分层分类的数字资源库，并探索技术赋能与传统教学的融合点，以实现技术与人文的平衡
发展。