基于职业能力培养的中职服装设计专业课后作业设计
摘要
情境性、多样性与跨学科性特点,对提升服装设计专业人才培养质量有重要意义。基于职业能力培养的课后作业设计需通
过清晰精准的作业目标、多样递进的作业形式、紧密对接职业场景的作业内容以及多元参与的作业评价等策略来实现。
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