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图画书在幼儿园家园合作中的应用及路径探讨

李 龙妹, 陈 金兰

摘要

现代教育体系中,家园合作已成为促进幼儿全面发展的重要手段。图画书,作为一种深受幼儿喜爱的读物,在幼
儿教育中具有重要作用。基于此,本研究聚焦于图画书在幼儿园家园合作中的应用,探讨其重要意义与具体实施路径。通
过分析图画书对幼儿、家长和家园合作的积极影响,提出选择合适的图画书、开展多样化的阅读活动、建立图画书资源共
享平台以及鼓励家长参与图画书创作四种路径来搭建有效沟通桥梁,促进家园共育,为幼儿的全面发展营造良好环境。

关键词

家园合作;图画书;幼儿园;应用路径

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参考

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