问题导学法在初中数学教学中的应用探究

摘要

随着教育理念的不断更新，问题导学法作为一种以学生为中心、以问题为驱动的教学模式，在初中数学教学中展
现出独特价值。本文深入剖析问题导学法的内涵，从激发学习兴趣、培养思维能力、提升自主学习能力等方面探讨其在初
中数学教学中的应用价值。通过构建问题情境、分层设计问题、鼓励合作探究等多样化应用策略，结合丰富教学实例，展
示问题导学法在数学课堂的实践效果。旨在为初中数学教师提供教学新思路，推动数学教学模式创新，促进学生数学核心
素养的全面发展，实现从知识传授到能力培养的教学转型。