新时代大学生心理需求对思想政治教育的影响及对策研究

摘要

在信息化、全球化与价值观多元化交织的新时代背景下，当代大学生的心理诉求较以往发生了明显转变，这对传
统的思想政治教育方式构成了新的考验。本论文以新时代大学生为对象，探讨其心理需求对思想政治教育的影响及应对策略。
通过理论分析，发现大学生心理需求集中于三大维度：价值观需求、情感与社交需求、发展性需求。因此，本论文提出“四
位一体”的优化路径，可有效提升思想政治教育的吸引力和实效性，推动大学生心理与品德的协同发展，为培养肩负民族
复兴重任的新时代青年提供理论支撑和实践指导。