基于“理解当代中国”教材的英语师范教育思政融合路径研究 ——以《理解当代中国：英语演讲教程》为例

摘要

在全球化深入发展与中国教育改革的背景下，培养兼具国际视野与家国情怀的英语师范人才成为时代需求。本研
究以《理解当代中国：英语演讲教程》第二单元“社会主义核心价值观”为例，构建思政融合英语师范教育的教学模式，
通过多元化教学活动，将内容与语言深度融合，实现学生对核心价值观的认知内化与跨文化传播能力提升，助力师范生将
中国理论转化为教学实践，以适应新时代需求的复合型外语师范人才。