高职英语教学创新之路 ——“岗课赛证”四位一体融合模式的匠心实践与探索

摘要

在当前我国经济高速发展、产业结构持续优化的背景下，高素质技术技能人才的需求日益突出，高职教育作为人
才培养的主流阵地，其教学质量的重要性显而易见。尤其是英语课程的教学，它是高职教育中极为关键的一环，其改革与
创新已成为提升人才培养质量的必然选择。本文立足于创新驱动视角下，探讨“岗课赛证”融合模式在高职英语教学中的
构建与实践，致力于提升教学品质、培育学生专业素养以及增强其就业市场竞争力，对丰富和发展我国高职英语教学理论
体系，推进高职英语教学实践活动具有深远的理论价值和实际应用意义。