《RPA 审计机器人》课程思政建设与实施途径
摘要
思政教育是立德树人的根本,专业课程中融入思政成为必然趋势。随着人工智能技术在审计领域的广泛应用,智
能审计成为发展趋势,审计机器人作为人工智能技术在审计领域的具体应用,正深刻改变着传统审计工作的模式和流程。
《RPA 审计机器人》课程作为智能审计专业新开发的课程,不仅要讲授审计专业的技术知识,更要培养学生强烈的社会责
任感和创新精神,培养具有高尚职业道德的高素质审计人才。本文结合《RPA 审计机器人》独特的教学特点,深入挖掘课
程思政融入要点,探讨如何将思政元素融入课程教学中,实现知识传授与价值引领的有机统一,为培养精通技术、具备高
尚职业道德的复合型审计人才而服务。
能审计成为发展趋势,审计机器人作为人工智能技术在审计领域的具体应用,正深刻改变着传统审计工作的模式和流程。
《RPA 审计机器人》课程作为智能审计专业新开发的课程,不仅要讲授审计专业的技术知识,更要培养学生强烈的社会责
任感和创新精神,培养具有高尚职业道德的高素质审计人才。本文结合《RPA 审计机器人》独特的教学特点,深入挖掘课
程思政融入要点,探讨如何将思政元素融入课程教学中,实现知识传授与价值引领的有机统一,为培养精通技术、具备高
尚职业道德的复合型审计人才而服务。
关键词
智能审计;课程思政;审计机器人;教学改革
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PDF参考
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