AI 语伴支持下的任务型教学法在二外西班牙语教学中的应用研究
摘要
在新文科建设与教育数字化转型背景下,二外西班牙教学存在课堂互动有效性不足、个性化指导欠缺、评价体系
单一以及学生语言输出能力薄弱等多重困境。本文基于“西语助手”APP 中的 AI 语伴功能,构建任务型教学框架下的情境
模拟、即时反馈和个性化学习机制,形成“目标 - 任务 - 评价”教学闭环,期望最终达成激发学习能动性,切实提高语言
运用能力的目标,为二外西班牙语教学革新提供一种可参考的新思路。
单一以及学生语言输出能力薄弱等多重困境。本文基于“西语助手”APP 中的 AI 语伴功能,构建任务型教学框架下的情境
模拟、即时反馈和个性化学习机制,形成“目标 - 任务 - 评价”教学闭环,期望最终达成激发学习能动性,切实提高语言
运用能力的目标,为二外西班牙语教学革新提供一种可参考的新思路。
关键词
AI 语伴;任务型教学法;二外西班牙语
全文:
PDF参考
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