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从神话到现实:《哪吒 2》传递的教育启示

李 玉琦

摘要

哪吒作为中国传统文化的经典符号,在饺子导演团队中赋予新时代的内涵与活力。本文运用生态系统理论搭建分
析架构,对其进行深度剖析。从家庭、学校、社会教育三个层面,深入挖掘新时代哪吒形象所蕴含的教育意义。以《哪吒
2》为例,为当代教育实践提供新的理论视角,探索切实可行的实践思路,助力教育工作者更有效地引导青少年实现全面发
展与成长,为青少年教育领域贡献有价值的参考。

关键词

新时代哪吒形象;生态系统理论;家庭教育;学校教育;社会教育

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参考

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