项目驱动的财务大数据分析创新创业教学模式创新实践

摘要

随着大数据技术对会计行业的深入影响，财务管理的理论框架、实践方式和岗位职责相较过去产生了显著的变化。
在这个背景下，不但造成了管理会计专业人才供不应求的状况，也催生了对高校财务管理类课程进行教育革新的迫切需求。
本文立足于财务大数据分析现存的问题，对教学改革策略开展了研究，并期望通过此能够有效提高我国高校在财务管理领
域培养人才的质量与效果。