教育信息化下小学英语线上分级阅读构建及评估

摘要

教育信息化作为当前教育改革的重要方向，为小学英语阅读教学提供了新的契机与挑战。针对小学生英语阅读水
平参差不齐的现状，本文提出了一种基于线上平台的分级阅读教学模式，旨在通过科学、系统的阅读资源分配和个性化的
学习路径设计，提升小学生的英语阅读兴趣和能力 , 不仅能够有效提升学生的英语阅读水平，还能激发学生的阅读兴趣，
培养其自主学习能力。对推动小学英语阅读教学改革的深入发展，具有重要的理论和实践意义。