基于舞阳农民画的幼儿园园本课程开发

摘要

舞阳农民画作为漯河地区的代表性文化，渗透着当地独有的文化方式，以其鲜明的民族特色、丰富的色彩和简洁
的表现手法，为幼儿园园本课程提供了一个独特的视角。以舞阳农民画为依托开发幼儿园园本课程，能够提升幼儿的审美
感受力，培养幼儿的审美创造力。通过分析舞阳农民画的艺术价值与幼儿园课程的适切性展开，在园本课程的开发中确立
目标、选择内容、实施内容、课程评价、反思与改进，将舞阳农民画融入幼儿园五大领域课程及主题与区域活动，以促进
幼儿的全面发展，并就园本课程的开发与实施提出自己的思考与建议。