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基于 OBE 理念的嵌入式系统原理实践教学改革探索

陈 海峰

摘要

传统的嵌入式系统实践教学存在教学模式僵化、教学内容固化、实验设备单一、评价体系缺乏多样性等问题,难
以有效地培养学生知识综合应用能力和实践创新能力。基于此,本文以 OBE 理念为指导,依托自主研发的智能车项目平台,
对嵌入式系统原理课程的实践教学模式、内容设计、评价机制及执行策略进行了优化革新。实施结果表明,改革后的教学
方案显著增强了课程的吸引力和工程应用性,有效促进了学生工程实践能力和自主创新能力的发展。

关键词

实践教学;OBE 理念;智能车;教学模式

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