社会心理学视角下高校教师工作压力实证研究
摘要
对四川省高校的 629 名教师进行问卷调查。分析发现，高校教师的自我效能感对工作压力存在影响，且工作满意度的中介
效果成立。为此，高校应通过提供更多学习和交流机会、加强教学管理现代化建设、关注教师心理健康等措施，缓解教师
的工作压力。
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