数字化背景下高校会计人才培养模式创新研究
摘要
式的特点和局限性进行分析,本文提出了强化实践教学、开设跨学科课程、实施个性化学习和项目导向教学、加强行业合
作和实习实训、推动学术研究和创新实践、加强高水平师资队伍建设等创新路径。本文旨在促进高校会计人才培养模式的
创新与发展,为培养适应数字化时代需求的会计人才提供参考和借鉴。
关键词
全文:
PDF参考
[1]Oliveira, L. B., & Leite, R. S. (2017). The Impact of
Information Technology in Accounting Education: A Review of
the Literature. Journal of Information Systems and Technology
Management, 14(3), 401-418.
[2]Li, J., & Xu, D. (2019). The Influence of Big Data and
Artificial Intelligence on Accounting Education: A Review.
Advances in Education, 3(3), 209-217.
[3] 张晓会 . 大数据时代背景下民办高校会计课堂教
育模式的探讨——以财务分析学的课堂为例 [J]. 教育现代
化 ,2018,5(01):275-276.
[4] 刘天琦 , 乔鹏程 . 5G 时代高校会计教育面临的新机
遇与新挑战 [J]. 甘肃高师学报 ,2022,27(02):94-99.
[5]Lin, Y. (2018). Research on the Cultivation Mode of
Applied Accounting Talents in Local Colleges and Universities.
International Journal of Higher Education and Vocational
Education, 4(3), 36-42.
[6]Zhang, Y., & Zhu, S. (2020). Research on the Cultivation
Path of Practical Talents in Accounting Major in Higher
Vocational Colleges. Journal of Academic Degree and Postgraduate
Education, 11(2), 90-95.
[7] 孔祥维 , 王明征 , 陈熹 . (2022). 数字经济下“新商科”
数智化本科课程建设的实践与探索 . 中国大学教学 (08), 31-
36.
(1 摘要 Views, 1 PDF Downloads)
Refbacks
- 当前没有refback。