学生需求视角下高职大数据 与会计专业学生数字素养培养路径研究

摘要

在数字经济时代背景下，高职院校大数据与会计专业学生的数字素养对于其职业发展的持续性具有至关重要的作用。
随着信息技术的飞速发展，数据已成为新时代的重要资产，而能够熟练掌握和运用大数据分析技能的会计专业人才，将更
有可能在职场上获得竞争优势。高等院校作为人才培养的前沿阵地，深入分析当前数字素养培育过程中遇到的实际难题，
对于提高数字素养培育质量具有决定性意义。这不仅数字素养意识的更新，还包括教师队伍的数字能力提升，以及与政府、
产业界的合作，共同构建符合市场需求的人才培养体系。