多元智能理论指导下初中英语作业设计策略探究
摘要
作业的设计质量直接关系到教学成效与学生的成长。作者借助多元智能理论,对初中英语作业设计的现状及现存问题展开
了深入剖析,并结合分析结果,提出了具有针对性的设计策略。旨在为初中英语教学实践注入新的活力,推动教学方法的
创新与优化,最终助力学生实现全面发展。
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