产教融合背景下民办高校智慧物流课程群实践 教学体系建设研究

摘要

本研究针对民办高校智慧物流人才供需矛盾，构建以“基础 - 专业 - 创新 - 发展”四维能力为核心的岗位能力矩
阵。基于京东、顺丰等企业产教融合实践，建立校企资源协同的“双螺旋”机制，形成模块化课程群与虚实融合教学场景（如
数字孪生仿真、路径优化实训）。以西南交通大学希望学院为例，重构递进式课程体系，搭建校企双导师动态评价系统。
未来需完善数据共享机制与双师型教师激励机制，依托“学分银行”整合资源，形成可复制的智慧物流人才培养范式。