可持续发展目标下女性终身学习的继续教育指标体系研究
摘要
终身学习是实现教育公平、社会公平正义的关键,本文以西安培华学院为例,展示了女子教育的特色与成果,并
引用《中国妇女发展纲要 (2021—2030)》的相关内容,强调了女性终身学习的重要性与政策支持。基于全球可持续发展教
育目标(SDG4)的最新进展,提出女性终身学习的继续教育指标体系,并针对教育强国建设提出了建议,包括将 SDG4 相
关指标融入教育强国指标体系建设、将 SDG4 相关指标作为共建“一带一路”教育行动的关键行动目标、推进教育援助数
字化等,以提升中国在可持续发展议程中的话语权,推动全球教育治理体系变革。
引用《中国妇女发展纲要 (2021—2030)》的相关内容,强调了女性终身学习的重要性与政策支持。基于全球可持续发展教
育目标(SDG4)的最新进展,提出女性终身学习的继续教育指标体系,并针对教育强国建设提出了建议,包括将 SDG4 相
关指标融入教育强国指标体系建设、将 SDG4 相关指标作为共建“一带一路”教育行动的关键行动目标、推进教育援助数
字化等,以提升中国在可持续发展议程中的话语权,推动全球教育治理体系变革。
关键词
女性教育;可持续发展;终身学习;继续教育
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PDF参考
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