中华优秀传统文化融入马克思主义基本原理课程的实现路径研究

摘要

中华优秀传统文化与马克思主义基本原理具有内在契合性，将其融入高校思政课程，不仅丰富理论教育的内涵，
还能增强学生的文化自信与思想认同。新时代背景下，这一融合对推动课程思政改革、实现理论教育本土化具有重要意义。
当前，中华优秀传统文化融入面临课程体系设计不完善、师资能力不足、学生兴趣不高及实践资源匮乏等困境。因此，结
合马克思主义核心内容，构建系统化融合路径势在必行。通过优化课程内容、创新教学方式、加强师资培训及深化实践教学，
可实现中华优秀传统文化与马克思主义基本原理的深度融合，为新时代高校思想政治工作提供有力支持与文化支撑。