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人工智能赋能高职院校信息化建设路径探析

吴 佳欣

摘要

随着人工智能技术在教育领域的应用不断深入,高职院校全面素质育人、教育教学管理创新就被广泛重视,依托新理念、新技术推进信息化改革,显然势在必行。高职院校作为中国特色化、高水平院校,不仅仅要在高质量发展的带领下寻求变革,还要适应本地区的经济特色、产业结构,培养具有信息素养、职业素养的优秀人才。因此,本文探讨人工智能技术渗透于高职院校信息化建设工作的可行方法策略,希望能够为一线教育者提供更多借鉴与参考。

关键词

人工智能;高职院校;信息化;建设路径

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参考

[1] 高启荣 . 产教融合视域下高职商务英语教师信息化教学能力现状调查——以湖南省高职院校商务英语教师为例 [J]. 太原城市职业技术学院学报,2024(05):162-164.


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