浅谈幼儿园一日生活过渡环节自主活动优化的实践研究

摘要

陶行知认为：好的生活，就是好的教育。只有幼儿教师认真对待每一个活动环节以及每一次环节过渡，幼儿才能够在幼儿园里获得“好的生活”。进入新时代，习近平同志从培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的高度，明确提出要全面加强和改进学校生活教育，遵循生活教育的特点，发现生活之美，让祖国青年一代身心都健康成长。