“课程思政”理念下《药品市场营销技术》教学改革探索

摘要

“课程思政”的核心是全员、全过程、全方位育人，把思政教育融入各类课程教学中，让学生在学习专业知识的同时接受思政教育熏陶，从而提高他们道德素养，落实立德树人根本任务。本文立足于课程思政理念，分析了《药品市场营销技术》课程教学改革必要性，探究了该课程开展“课程思政”建设中存在的问题，提出了提炼教材思政元素、优化教学目标、借助混合式教学渗透思政教育、融入医药行业热点新闻、思政教育融入教学评价的策略，以期促进《药品市场营销技术》课程思政教学改革，提高课程教学和育人质量。