行为分阶段改变理论在健康教育中的应用现状
摘要
行为分阶段改变理论（the transtheoretical model and stages of change，TTM）是目前国际上应用十分广泛的行为分阶段理论模型。本文总结国内外研究者对行为分阶段改变理论的研究现状和行为分阶段改变理论应用趋势，以期为提高护生健康教育能力提供参考和借鉴。
关键词
行为分阶段改变理论；健康教育；应用
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PDF参考
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