健康中国背景下幼儿园保育员培养现状与对策研究

摘要

为进一步落实《“健康中国 2030”规划纲要》和《健康中国行动（2019——2030 年）》的相关部署工作，有关部门出台了《健康儿童行动提升计划（2021——2025年）》，以期有效提高儿童的健康水平。该计划倡导在儿童优先发展理念的引导下，通过动员全社会力量，为儿童营造一个健康的成长环境，进而为推动经济社会的可持续发展提供健康的人力资源。在此背景下，建设高质量的幼儿园保育员队伍，不仅有助于提高幼儿园保育工作的质量，还有益于提高学前教育质量的整体水平。基于此，本文通过分析现阶段幼儿园保育员的培养现状，探讨了如何促进高职幼儿保育教育的高质量发展，以期为幼儿教育事业的发展注入活力。