基于产教融合的高职电气自动化专业教学改革探索
摘要
近些年，世界经济一体化进程明显加快，实体制造业也得到了迅猛发展。电气自动化作为培养制造业人才的专业之一，高职院校需要结合社会发展，对该专业进行改革，解决当下存在的教学困境。据实际而言，部分高职院校依然把教学主阵地设在教室内，学生的实践参与不足，造成理论和实践脱节，这对于培养电气自动化人才极为不利。本文结合产教融合背景，尝试将电气自动化专业教学改革和产教融合相融，为学生发展提供助力。
关键词
产教融合；高职院校；电气自动化；教学改革；改革对策
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PDF参考
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