基于职业院校提质培优背景下教学管理体系建设的探究

摘要

教育质量既是当代社会质量的重要内容，也关系着今后社会经济发展的质量。职业教育已成为推动实体经济发展和提升国家竞争力的重要支撑。在一定程度上，职业教育质量、技术技能人才培养质量，直接关系着中国经济社会发展质量。提质培优行动计划对职业院校教学管理体系从也提出了多方面的新要求。