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临床实习教学中高职实习护生护患沟通能力培养的思考

覃 杏行, 陈  杰, 袁  荣, 彭 金燕

摘要

高职护生在实习过程中,如何处理好医护、医患、护护等之间的人际关系,尤为重要。目前,我国护理教育界已经充分认识到护患沟通能力的重要性以及培养护生沟通能力的迫切性。临床实习作为护理教育的最终环节,同时也是培养和提升护生综合能力的重要阶段,在该阶段加强对实习护生护患沟通能力的培养具有重要意义。对此,本文分析了培养高职实习护生护患沟通能力的必要性,介绍了高职实习护生护患沟通能力的影响因素以及应对策略,旨在更好地为学生今后从事临床护理工作奠定基础,仅供参考。

关键词

高职实习护生;临床实习教学;护患沟通能力;培养策略

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参考

[1] 杨夏丽,张凌云,王丽,等 . 实习护生临床沟通能力现状及提升路径探究——以宁夏医科大学为例 [J]. 卫生职业教育,2024,42(01):57-60.

[2] 庄佳嘉,庄佳娥 . 高职基护实训教学中应用标准化病人培养护生护患沟通能力的研究 [J]. 现代职业教育,2021(23):160-161.


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