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互联网时代下视觉传达专业中包装设计的教学改革探索

王 贺坤

摘要

伴随着科学技术的持续发展,互联网、大数据等不断融入教育领域。在这一背景下,为了提升课程教学针对性,促使学生综合能力发展,包装设计课程教师需结合视觉传达专业教学特征,充分整合互联网下的教育资源,构建新时期下的课程教学平台。本文就互联网时代下视觉传达专业中包装设计的教学改革进行研究,探讨了教育改革的必要性,结合当前课程教学中存在的问题,分析课程教学改革措施。

关键词

互联网;视觉传达专业;包装设计;教学改革;研究

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参考

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