高职学前教育专业学生职业能力培养策略探究
摘要
随着教育改革不断推进，社会经济发展水平不断提升，人们对学前教育的重视程度也在逐渐提高。当前，如何发挥专业教育优势，加快高职学前教育专业学生职业能力培养，已然成为一线教师需要深入研究的问题。本文首先分析高职学前教育专业学生职业能力内涵，以及影响该专业学生职业能力发展的主要因素，而后结合笔者实践经验提出可行培养策略，旨在为相关教育工作者提供参考与借鉴。
关键词
高职；学前教育专业；职业能力；培养策略
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PDF参考
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