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技能竞赛驱动下大数据分析课程教学改革研究

李  刚

摘要

随着科技的进步与发展,大数据、人工智能已成为当今社会的热门话题。现阶段,许多企业和研究组织开始利用大数据分析问题,对数据分析领域的人才需求不断增加。在此背景下,高校应注重对学生专业基础能力和数据分析能力的培养,使学生具备快速学习知识的能力和良好的团队沟通能力。基于此,本文在研究中将技能竞赛引入到大数据分析课程教学中,进一步推动技能竞赛驱动下的课程教学改革,将理论教学和实践教学充分结合,提高教学的针对性。

关键词

技能竞赛;大数据分析;课程教学

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参考

[1] 郭梦婷 . 大数据时代课程思政融入智慧财经教学的探索——以“财务大数据分析”课程为例 [J].教育教学论坛,2023(23):105-108.

[2] 吴锦梦,马雷,张耀宗 . 数据挖掘与大数据分析课程的教学模式改革与优化 [J]. 科教导刊,2023(14):95-97.

[3] 刘慧佳 .“财务大数据分析”课程思政建设研究 [J]. 大学,2023(09):116-119.


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